“这可不好办啊，他岁数太小了，刚4岁，这不符合规定，我还是先和区里商量商量吧，看看能不能…”白主任有些为难，那些老师的任务就是授课，他们不教务，站着说话不腰疼。

“老师好，我来给张大江送东西，是我答应给他的，我爸爸帮我请假了吧，我这几天可能不来托儿所了。”当洪涛叠好了纸枪，敲开了托儿所的大门时，开门的正是那个被他用椅砸过的大辫老师。

吃过中午饭之后，洪涛告诉姥姥他回家复习功课，然后离开了姥姥家。他并没回家，而是沿着通往大街的胡同，慢慢的向大街走去。发愁没有用，苦想也没有用，该放生的总会发生，自己这个小胳膊小的，无法对抗整个时代。现在他也想开了，如果非让他在上学和上托儿所之间选一个的话，他还是回去上托儿所吧，神上难受就难受了，至少**上是舒服的，而且当个托儿所小霸王也不错。

“嗯，好吧，我晚上去他家一次，洪涛啊，走，老师带你回家吧。”白主任看着老了，带着洪涛就了教研室。

“白主任我自己走吧，我认识路，您留…您不用送我了…”洪涛一听这个白主任要家访，知这回算是玩现了，原本只是想骗骗父亲逃离托儿所，现在看来，刚虎又要狼窝了，白折腾半天。这一着急，差把您留步也给说来，情装小孩说话还这么难，比说英语还难。

“哦…白主任，这个孩上一年级完全没问题了，他认识几个字、算对几题倒是次要的，他这个思维捷程度和说话的条理，比任何一个一年级小孩都，这代表他的思维模式已经发育得很好了，另外主要是他的这个态度，只要孩喜学习，哪怕他再笨，我也能教来。”镜的老开始给洪涛下结论了，另外几个老师也纷纷同意。

“那谢谢老师了…老师，以前的事情是我不对，您就别往心里去了，看在我是个小孩儿的份上，原谅我吧？”洪涛把纸枪递给大辫老师，然后又和老师说了一句。

“白主任，我还是等年纪够了再来上学吧，现在我只能学习半天，学多了会累，如果着我学，一旦学习的兴趣没有了，那反而得不偿失了。我只想先听2个月的课，再过两年我再来上学吧！”洪涛一听老的话，立不乐意了，托儿所他不想去，上一年级也好不到那里去啊，每天在教室里坐好几个小时，还得手背后坐好，这也要命的，他现在既不想上托儿所，也不想上学，只想先舒服两年，然后再说。

，一个谎言要用十个谎言去圆，这个理他懂，但是百密难免一疏，自己光想着写字时注意手法了，忘了把阿拉伯字母也得写难看了。无奈之下只能继续撒谎，拿起父亲给自己订的那个小本，翻到了背面，指着上面那些大学生写的解题过程说。

忘了没关系，洪涛会叠纸枪，而且手中也有材料，于是洪涛找了个大影，在影下面的青条石上坐了下来，拿父亲给他订的那个小本，开始从上面撕纸，用课本垫着开始给张大江叠纸枪。

可惜的是，白主任最终也没松开拉着他的手，持把他送到了姥姥家门，看着洪涛了院，这才离开。洪涛又遇到一个难题，屋就往床上一趴，直到吃中午饭的时候才起来，但是一个办法也没想来。

“嘿！一个4岁小孩就知得不偿失了，我们家小孙比你大一岁，我一教他认字他就哭，白主任，要不先找他的父母谈谈吧！”老一听洪涛的话，情绪更激动了，又了一个馊主意。

“对了，忘了给大江带纸枪了，老上辈欺负过你，这辈多让你兴几次！你算是遇到好人了啊！”洪涛想到托儿所，突然想起张大江那个胖，自己答应今天给他带纸枪，结果差给忘了。

“小朋友们都在午睡呢，要不你把东西给老师，等张大江醒了，老师帮你给他吧。”大辫老师对于洪涛一个人现在托儿所很吃惊，她有从心里怵这个瘦瘦的小孩。

“老师不记仇…不记仇…”大辫老师听了洪涛的话，像见了鬼一样，匆匆忙忙关上门，了一气，才拿着洪涛给她的那把纸枪向院里走去。